電工電子技能及創(chuàng)新設(shè)計綜合實訓(xùn)考核裝置 足球機器人

一、產(chǎn)品特點：

為配合我國職業(yè)教育和就業(yè)人員實際操作、培訓(xùn)、鑒定的需求，我公司綜合了大中專院校、職業(yè)院校、技工學(xué)校的《電工技能訓(xùn)練》《電工實訓(xùn)》《電氣控制技術(shù)》《電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練》《電子技能訓(xùn)練》等相關(guān)科目的實驗及實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容而研發(fā)了本裝置。裝置電工部分采用網(wǎng)孔板結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練與鑒定接近工業(yè)現(xiàn)場，外形美觀、結(jié)構(gòu)合理、牢固、耐用，實訓(xùn)方式靈活，增加元器件即可增加實訓(xùn)項目，可擴展性強，裝置設(shè)置多重科學(xué)安全保護(hù)措施，確保設(shè)備和操作者人身安全，非常適合各大中專院校、職業(yè)學(xué)院、技工學(xué)校和各類培訓(xùn)機構(gòu)訓(xùn)練學(xué)生電工電子基本技能、專業(yè)技能和綜合技能，也可進(jìn)行電工等級考核和技能鑒定。 電工技能實訓(xùn)通過安全用電、常用工具及儀表的使用、電工綜合技能訓(xùn)練、電動機的安裝、維護(hù)與故障處理、電動機控制線路的安裝工藝、調(diào)試維修、常用生產(chǎn)機械電氣控制線路的安裝連線，故障分析與處理，可達(dá)到勞動及社會保障職業(yè)技能鑒定中級以上水平。電子技能實訓(xùn)改革傳統(tǒng)實驗室實訓(xùn)教學(xué)模式，通過基本操作技能和三十幾類實用新型電路的制作、調(diào)試，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品制作調(diào)試，學(xué)會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（配備三十幾套特制實訓(xùn)電路板和相應(yīng)電路元器件），并能處理安裝調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題。實訓(xùn)電路中涵蓋開關(guān)、音頻、信號發(fā)生、計數(shù)、譯碼、顯示、測量、控制等實訓(xùn)內(nèi)容。實訓(xùn)臺上增加了電子創(chuàng)新設(shè)計透明模塊與九孔萬能電路插板，可開展電子創(chuàng)新項目實訓(xùn)，實訓(xùn)項目豐富。 一個實訓(xùn)室參考標(biāo)準(zhǔn)配備1臺教師臺（實訓(xùn)演示兼分別遙控學(xué)生工作電源），12臺/24座學(xué)生臺，用戶可根據(jù)學(xué)生人數(shù)酌情增減學(xué)生臺。整個實訓(xùn)考核室豪華、氣魄，標(biāo)準(zhǔn)化和安全程度高。該裝置是各類學(xué)校實驗實訓(xùn)室現(xiàn)代化的重要標(biāo)志產(chǎn)品。

二、技術(shù)性能：

1、工作電源：三相四線（或三相五線）～380V±5% 50Hz 2、溫度：-10℃～40℃，相對濕度＜85%（25℃） 3、裝置容量：＜1.0KVA 4、重量：200Kg

三、實訓(xùn)屏構(gòu)成與性能：

1、實訓(xùn)屏外殼：鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，鋁質(zhì)面板。

2、電源及參數(shù)：

2.1、輸入電源：三相四線電源，輸入時紅、黃、綠三只指示燈亮。

2.2、電源輸出：總電源開關(guān)開啟后，打開電源開關(guān)鎖，按下啟動按鈕，三相四線電源輸出，三只450V電壓表指示工作線電壓。

3、安全保護(hù)：設(shè)有電壓型漏電保護(hù)器和電流型漏電保護(hù)器，并有單片機自動全程監(jiān)控過載或短路，自動切斷總電源，故障排除按下復(fù)位按鈕方可再次啟動電源，確保設(shè)備和操作者安全。

4、恒流穩(wěn)壓雙用電源：兩路獨立。每路輸出電壓0-30V，輸出電流4mA-1500mA，內(nèi)置式繼電器自動換檔，多圈電位器連續(xù)調(diào)節(jié)，使用方便，電流電壓輸出有0.5級數(shù)字表指示。電壓穩(wěn)定度＜10-2，負(fù)載穩(wěn)定度＜10-2，紋波電壓＜5mV。

5、+5V直流穩(wěn)壓電源1路，輸出電流500mA。

6、實驗管理器：平時作為時鐘使用，具有設(shè)定密碼、實訓(xùn)考核時間、定時報警、切斷電源等功能；此外，還能自動記錄由于接線或操作錯誤所造成的告警次數(shù)，為操作者實訓(xùn)、考核提供一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

7、智能功率、功率因數(shù)表 由24位專用DSP、16位高精度AD轉(zhuǎn)換器和高速MPU單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。軟件上采用RTOS設(shè)計思路，同時配有PC監(jiān)控軟件來加強分析能力。能測量電路的功率、功率因數(shù)。功率測量精度為1.0級，功率因數(shù)測量范圍0.3-1.0，電壓電流量程為450V和5A，能自動判別負(fù)載性質(zhì)（感性顯示“L”，容性顯示“C”，純電阻不顯示），并可存儲15組測量數(shù)據(jù)，供隨時查閱。

8、直流數(shù)顯電壓表一只，采用ECL公司高性能AD轉(zhuǎn)換器配以高速MPU單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍：0-300V。手動量程為：2V、20V、300V。測量精度為0.5級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。

9、直流數(shù)顯毫安表一只，采用ECL公司高性能AD轉(zhuǎn)換器配以高速MPU單元設(shè)計而成，通過鍵控、數(shù)顯窗口實現(xiàn)人機對話功能控制模式。具有自動與手動量程，測量范圍：0-2000mA。手動量程為：20mA、200mA、2000mA。測量精度為0.5級。具有數(shù)據(jù)存儲與查詢功能。具有超量程報警、指示及切斷總電源等功能。

10、指針式測量電表：交流450V 1只，交流5A 3只，精度1.0級。

11、整流二極管：提供四只IN5408二極管，用于整流或能耗制動。

12、大功率電阻：三只75Ω/75W電阻用于電動機降壓啟動，一只10Ω/25W電阻用于異步電動機的能耗制動。

13、單、三相插座：為外部儀器提供工作電源。

14、單次脈沖源：每撥一次鈕子開關(guān)可輸出一對正負(fù)脈沖。

15、功率函數(shù)信號發(fā)生器：輸出正弦波、矩形波、三角波

15.1.采用直接數(shù)字頻率合成（DDS）產(chǎn)生高精度正弦波，方波和三角波。采用LCD顯示輸出頻率、波形，衰減值。

15.2.正弦波輸出幅度≥10V,輸出阻抗50Ω，失真度<1%@1KHz。

15.3.頻率范圍: 0.1HZ~3MHz, 采用鍵盤直接輸入數(shù)字設(shè)定頻率,。

15.4.輸出幅度采用電位器調(diào)節(jié)，正弦波輸出具有20db,40db衰減。

15.5.方波占空比可調(diào), 調(diào)節(jié)范圍：1%-99%調(diào)節(jié)；方波和三角波采用TTL電平輸出。

15.6.頻率計最高測量范圍100MHz，自動換檔。

四、實訓(xùn)操作桌：鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑，桌面為防火、防水、耐磨高密度板，設(shè)有抽屜和元件儲存柜，結(jié)構(gòu)堅固、造型美觀大方。 

五、整個實訓(xùn)室構(gòu)成與配備（以參考標(biāo)準(zhǔn)：1臺教師臺，12臺學(xué)生臺即25座為例）

1、學(xué)生實訓(xùn)操作桌12張，一桌二座，桌面配備一塊膠皮板保護(hù)桌面，桌體下部配備元件儲存柜，放置實訓(xùn)考核元器件，使用、保管方便，桌體中部左右設(shè)有兩個抽屜，放置常用工具等。

2、學(xué)生實訓(xùn)臺：共12臺，每張學(xué)生實訓(xùn)考核操作桌上配置1臺。

3、教師臺1臺：由實訓(xùn)操作桌、實訓(xùn)演示屏、學(xué)生用電集成遙控等組成，即可作實訓(xùn)演示又能分別控制學(xué)生實訓(xùn)考核臺的電源。 無線電源遙控臺： “電源無線總控制臺” 針對普通電源控制臺諸多缺點而設(shè)計。利用單片機進(jìn)行數(shù)字編碼、解碼，通過無線數(shù)字收發(fā)模塊發(fā)送接收控制編碼，實現(xiàn)電源的無線控制。控制臺具有結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、可靠性高，易于維護(hù)等優(yōu)點，解決了傳統(tǒng)布線式的電源控制臺連接導(dǎo)線多、布線麻煩以及布線成本高等致命缺點?？偪刂婆_與被控實驗設(shè)備在電氣上相互獨立，有利于實驗室布局的改變及重組。以315MHz無線數(shù)字收發(fā)模塊為無線傳輸載體，配合單片機編碼解碼實現(xiàn)多個實驗室、多臺實驗設(shè)備電源的無線開關(guān)控制。一套“電源無線總控制臺”可對單個實驗室的32臺實驗設(shè)備進(jìn)行單臺、多臺或全部設(shè)備的電源開關(guān)無線控制。每臺設(shè)備有對應(yīng)的指示燈指示當(dāng)前的電源開關(guān)狀態(tài)；對實訓(xùn)室30臺實驗設(shè)備的電源開關(guān)無線控制。配有上位機軟件，可通過電腦對實驗設(shè)備的電源開關(guān)進(jìn)行控制。