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1、系統(tǒng)由分體式熱泵空調(diào)和直冷電冰箱兩部分組成，分體空調(diào)可進行制冷、制熱、除濕、自動工作模式功能，直冷式電冰箱可進行冷藏、冷凍等功能，涵蓋了制冷專業(yè)中所涉及的安裝、管路設計焊接技術、接線、保壓、檢漏、抽真空、充注制冷劑、制冷劑回收、運行調(diào)試，控制電路故障考核等。
2、裝置能夠全面展現(xiàn)制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝、冰箱系統(tǒng)安裝、制冷系統(tǒng)電接線、壓力檢漏、抽真空、充注制冷劑與運行調(diào)試的全部過程，采用模塊化設計，電氣控制與制冷系統(tǒng)獨立分開，并且電氣部分設置檢測點，測測端子以及各路的輸出連接端子，可供學生進行獨立接線、測試、遠行等操作，裝置應適合機電、動力工程類專業(yè)的實訓，適合制冷及相關專業(yè)的中級、高級工的技能鑒定及考核。
3、裝置直觀展示了空調(diào)和冰箱的系統(tǒng)結構、工作原理。可清楚的看到制冷系統(tǒng)結構 及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有數(shù)顯變流電壓表、數(shù)顯交流電流表、壓力表、信號指示燈等， 使整個空調(diào)系統(tǒng)、冰箱系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然。
4、裝置能夠全面展現(xiàn)制冷系統(tǒng)結構及制冷系統(tǒng)維修的全部過程，滿足實訓教學、實際工程訓練及職業(yè)技能競賽的需要；
5、綜合性強，可組成多種制冷系統(tǒng)，具有多種控制方式，有較強實用性、通用性、經(jīng)濟型；
裝置采用模塊化設計，電氣控制與制冷系統(tǒng)獨立分開，可以對相應的特征點進行測量，既保證學生基本技能的訓練和鞏固，又保證了電路連接的快速、安全和可靠；
6、可模擬故障設置，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作；
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