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一、摘要：
為了滿足國家經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展,該文就電氣自動化工程技術(shù)與學科發(fā)展環(huán)節(jié)展開了研究深化,以方便現(xiàn)實難題的解決,促進電氣工程實驗裝置系統(tǒng)的健全。
二、電氣技術(shù)發(fā)展前景：
電氣技術(shù)的未來發(fā)展前景是非常廣闊的,其影響著電力工業(yè)及其相關(guān)電力行業(yè)發(fā)展,可以說電氣技術(shù)的應用發(fā)展,是國家經(jīng)濟建設的重要環(huán)節(jié)。電氣技術(shù)的發(fā)展,也推動了可再生能源技術(shù)的深化應用,滿足了國家經(jīng)濟的健康可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)了對風電技術(shù)、光伏技術(shù)及其氫能的有效應用,這符合未來電氣工程的發(fā)展需要,滿足低碳經(jīng)濟的發(fā)展需要。特別是氫能技術(shù)的應用,氫能有其他能源無與倫比的優(yōu)勢,其反應后的生成物為水和氮化氫,對環(huán)境沒有污染。地球上的海水所含的氫用來發(fā)電就夠人類用數(shù)億年。單位重量的發(fā)熱量叫熱值,氫的熱值是汽油的3倍,煤炭的4倍?，F(xiàn)在世界上很多國家正在斥巨資研究這一能源,但目前還處在實驗室階段, 距工業(yè)應用還有一段距離。超導技術(shù)的深化,滿足了電氣工程的發(fā)展需要,促進其綜合社會效益的提升,通過對其超導儲能系統(tǒng)的深化應用,實現(xiàn)對其電能的有效轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)對其電磁能的應用。它是一種高效的儲能系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)對電網(wǎng)的安全性的提升,滿足了實際工作的需要。保障電網(wǎng)安全。超導大容量電纜,可大大降低輸電過程中的電耗,提高能源效率。靈活交流輸電技術(shù),用大功率電子器實現(xiàn)對電力系統(tǒng)電壓、參數(shù)、功率、相位角等的實時調(diào)節(jié)控制,以實現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性和輸電過程中的能耗。
三、電氣學科環(huán)節(jié)：
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,我國高校的電氣工程教學中,電力學科也逐漸實現(xiàn)了與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合,符合了國家信息化經(jīng)濟的法發(fā)展需要,這有效推動了我國的電氣工程的學科應用系統(tǒng)的健全,進行其電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新模式的應用,保障其內(nèi)部技術(shù)應用環(huán)節(jié)的優(yōu)化。在此過程中,我們?yōu)榱吮緡碾姎饨?jīng)濟的發(fā)展需要,需要進行國外電氣學科的先進管理經(jīng)驗的汲取。國外發(fā)達國家的著名大學大都把電氣工程、通信工程、計算機工程放在同一學院,以利于在電氣工程學科中融入大量的信息技術(shù)知識。與其他學科不斷交叉融合,拓展了研究領(lǐng)域,大量的研究都是在跨學科領(lǐng)域開展的。與企業(yè)聯(lián)系密切,科技成果轉(zhuǎn)換能力強,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新。
目前來說,國外發(fā)達國家的電氣自動化工程專業(yè)體系是比較健全的,隨著經(jīng)濟時代的發(fā)展,其內(nèi)部理論實踐體系日益健全,伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。在以前的電氣工程專業(yè)中,國外發(fā)達國家的教學是以電力工程為主要的模式,隨著知識經(jīng)濟時代的發(fā)展,其電子技術(shù)及其計算機技術(shù)逐漸成為電氣工程的應用核心,其電氣學科體系日益健全。有些國外高校的電氣工程教學過程中,實現(xiàn)了對電力工程學科的取締,取而代之的是電氣工程的計算機應用教學,這滿足了國際經(jīng)濟發(fā)展的局勢,實現(xiàn)了對電氣工程的更新,保障了電氣學科系統(tǒng)的健全,確保其內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),無論是電氣學科的健全還是電氣工程技術(shù)的更新,這一定程度提升了國外發(fā)達國家的發(fā)展的軟硬實力。我國的電氣工程始于1908年上海南洋公學的電機電工學科,就是上海交大的前身,距今也有100多年的歷史了。 1917年該校的電機?？圃O立了電訊門,即我國最早的無線電專業(yè),如今的電子信息及計算機專業(yè)群都是由此發(fā)展演化而來的。1932年,清華大學設置了電機系。建國后,我國建立了一大批以工科為主的多科性大學,其中大多設立了電機工程系。1977年以后,大部分高校的“電機工程系”陸續(xù)更名為“電氣自動化工程系”,近幾年來,部分高校又把“電氣工程系”發(fā)展成為“電氣工程學院”。我國的電氣工程雖然與國外名稱相同,但內(nèi)涵有很大區(qū)別,我國大學一般都是強弱電分開,即電氣類與電信類分設在不同的學院。
四、總結(jié)：
隨著計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的健全,電氣工程應用技術(shù)也在不斷深化,其現(xiàn)代電氣工程系統(tǒng)逐漸健全,滿足了時代經(jīng)濟對于電氣自動化工程技術(shù)的發(fā)展需要,電氣工程的發(fā)展,離不開對其內(nèi)部理論應用體系的健全,實際上電氣工程理論體系的健全與當時的經(jīng)濟時代背景是分不開的,特別是在學科相互融合交叉的今天?？茖W技術(shù)的每一次重大突破都會導致生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展和人類社會的巨大進步,科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會發(fā)展的推動力。
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