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汽車空調(diào)實訓臺廠家的汽車建設(shè)原則
（一）先進性和實用性兼顧
實訓實驗設(shè)備基地總體定位為省內(nèi)領(lǐng)先，場地規(guī)劃、設(shè)備配置、基地文化建設(shè)、運營規(guī)范體系等緊跟國內(nèi)外汽車維修行業(yè)發(fā)展水平，具有一定前瞻性，確?；亟ǔ珊笙喈旈L時間內(nèi)不落后。同時結(jié)合汽車大賽，有重點地引進與現(xiàn)代先進汽車維修服務(wù)企業(yè)同步甚至超前的高精尖技術(shù)裝備，注重汽車新技術(shù)的培養(yǎng)。實訓基地的建設(shè)整體要符合社會經(jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)實際的需要，體現(xiàn)職業(yè)教育水平。實訓基地的場地安排和設(shè)備布置要便于教學的開展，盡量與汽車維修企業(yè)的真實工作環(huán)境相同，使學生按照未來職業(yè)崗位群的要求進行實際操作。實訓基地的器材和設(shè)備配置要符合先進的職教理念和職教規(guī)律，設(shè)備的技術(shù)水平應與汽車維修行業(yè)發(fā)展水平基本同步，使學生實訓操作內(nèi)容和掌握的技術(shù)能力與企業(yè)實際要求大致相當?？紤]到實訓基地的長期運營，應在滿足實訓教學目標的基礎(chǔ)上，遵循經(jīng)濟、實用、合理的原則，不片面追求超前，充分體現(xiàn)良好性價比。
（二）軟硬件兼顧
實訓基地的建設(shè)既要注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等實訓教學條件的硬件建設(shè)，又要注重實訓基地文化、管理規(guī)范、軟件教學資源等方面的軟件建設(shè)，要使兩者有機結(jié)合，協(xié)調(diào)推進，不斷提高實訓基地整體建設(shè)水平和教學實訓效益。按照人才培養(yǎng)目標所要具備的能力要求，制定與教學內(nèi)容和器材條件相適應的實訓教學工藝條件，充分挖掘?qū)嵱柶鞑牡臐撃埽岣咴O(shè)備的利用率和學生的實操訓練效果，確保實訓器材能發(fā)揮最佳效益。充分利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化信息資源，配置先進的仿真模擬教學設(shè)備和汽車教學學習軟件，鼓勵學生自主學習和虛擬仿真實訓，做好實訓前的知識儲備和模擬演練，克服設(shè)備配備的滯后和數(shù)量的不足，滿足汽車新技術(shù)和特殊車型的教學要求，提高汽車專業(yè)理論教學的教學效果和學生實訓流程規(guī)范，保證學生綜合素質(zhì)能力的提高和實訓教學的整體統(tǒng)一。
（三）經(jīng)濟性
實訓基地的建設(shè)應在滿足實訓教學需求的前提下，以實現(xiàn)教學和實訓目標為指導優(yōu)先選擇性價比最高的設(shè)備和器材，部分前期實訓課程可以先通過仿真模擬軟件演練，流程及實訓要領(lǐng)掌握后再開始實操訓練，既能保證實訓安全，又能降低實訓成本，減少不必要的設(shè)備損耗。職業(yè)技能的掌握是循序漸進的，必須進行反復實操訓練。因此，為盡量降低實訓損耗，實訓基地的器材配備應按照汽車維修技能崗位的分層次要求，根據(jù)不同層次學生的技能水平 ，配置不同價值的器材，既保證各層次實訓教學需要，又能夠節(jié)約購置和實訓成本，如汽車維護實訓主要訓練學生的基本技能，配備的車型可以是低檔的汽車。汽車檢測診斷實訓教學所用的車輛、設(shè)備要配備較為先進的，既保證教學效果，又因為是高年級學生，有一定的操作技能，車輛器材不易損壞。模擬仿真軟件和教具可以讓學生反復演練汽車各系統(tǒng)的工作原理和故障診斷方法，運行費用較低。如班級較多，要逐漸完善設(shè)備配置，向模塊化教學模式轉(zhuǎn)變，這樣做的好處是：提高設(shè)備的利用率，分散設(shè)備的使用時間，減少人員配置，便于管理；利于培養(yǎng)各方面技術(shù)專門人才；利于學生的學習和實操訓練，提高學生的動手能力。
（四）共性和特色兼顧
汽車人才培養(yǎng)方案各具特色，汽車種類、型號和實訓設(shè)備器材紛繁龐雜，實訓基地的建設(shè)應充分考慮汽車人才培養(yǎng)和實訓器材設(shè)備的共性，建立滿足基礎(chǔ)實訓教學的通用型實訓室，為提高教學效率，也可以將相同實訓內(nèi)容的課程集中授課，同時也要考慮到學校專業(yè)發(fā)展，突出自身特色，形成有自己特色和優(yōu)勢的專業(yè)方向。在實現(xiàn)教學培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)上，在實訓基地外形設(shè)計和效果、實訓室結(jié)構(gòu)和功能、實訓基地文化與管理上彰顯特色，形成自己獨特的專業(yè)風格
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