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PLC可編程控制器/單片機實驗開發(fā)/自動控制原理綜合實驗裝置（立式、掛箱積木式）
集PLC技術(shù)、微機控制技術(shù)與一體，即有形像的模型，又有生動具體的 運轉(zhuǎn)機構(gòu)，實驗操作方便，是各院?？删幊炭刂破骷夹g(shù)進行實物實驗的 理想模型。
一、概述
本裝置是PLC可編程控制器、單片機實驗開發(fā)系統(tǒng)及自動控制原理綜合實驗設(shè)備。做到一機多用、資源共享、便于管理、該系統(tǒng)可完成51/96/8088/8086等CPU的單片機、微機的全部軟、硬件實驗。在單片機仿真實驗系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。增加8088十六位微機原理和接口實驗 。一體化設(shè)計，只需更換不同的CPU卡，即可支持多種CPU的實驗開發(fā)。提供兩種操作平臺，即可獨立工作，也可與PC機聯(lián)機工作。一機在手，別無他求。它適用于《MSC-51單片機原理與接口》、《MSC-96 單片機原理與接口》、《單片機接口技術(shù)》、《十六位微機原理與接口》等課程教學(xué)。由MCS-51/96CPU卡組成的單片機仿真實驗系統(tǒng)，除實驗功能外，還具有仿真開發(fā)功能，可仿真8031/32、87/89/51/52、89C1051/2051、80C196KB等CPU，外部仿真空間達64K。實驗時指導(dǎo)書中詳細(xì)敘述了各實驗的目的、內(nèi)容，列出了接線圖，程序接口框圖和程序軟盤，省去了教師和實驗輔導(dǎo)老師為設(shè)計、準(zhǔn)備調(diào)試實驗線路和實驗程序所許的工作量，節(jié)約了課堂時間，從事單片機應(yīng)用開發(fā)教學(xué)的科研人員根據(jù)各自的實際需要使用該實驗系統(tǒng)，可幫助使用者以最短的時間準(zhǔn)確有效地完成開發(fā)與實驗任務(wù)。PLC部分模擬實際工業(yè)控制過程中典型的控制對象，它形象生動的演示了PLC的整個執(zhí)行過程。能夠形象生動的執(zhí)行機構(gòu)驗證自己編寫程序的正確性，掌握PLC的實際應(yīng)用，增強學(xué)生對PLC的學(xué)習(xí)興趣。產(chǎn)品采用掛箱式，便于實驗項目擴展和用戶第二次開發(fā)。自產(chǎn)品推出以來，得到了各大院校教學(xué)教師和專家的一致好評。全套裝置設(shè)計合理、功能強大、操作簡單方便，對學(xué)生理解和掌握可編程控制器的控制原理和操作方法。加快學(xué)習(xí)PLC的編程方法。都具有極大的幫助。 自動控制理論實驗系統(tǒng)是配合院校開設(shè)自動化類專業(yè)的“自動控制理論” 、“過程控制”、“自動控制系統(tǒng)”、“化工自動化”、“計算機控制”等課程而設(shè)計的小型電子實驗?zāi)M教學(xué)實驗裝置，使用簡單、方便、參數(shù)選擇范圍大，可靈活地對控制系統(tǒng)進行電子模擬。全套裝置設(shè)計合理、功能強大、操作簡單方便。
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